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He vuelto a este sitio y no encuentro más que telarañas. En todos los rincones, pero también en todos los rincones del ser. Hay muchas cosas que decir pero hoy no sabría decir ninguna. Que la primavera hace guiños, que el campo en Valdetajo luce esplendorosamente. Que el curso pesa ya como una tonelada de cemento. Que la confusión nos embarga. Que ya estoy harto de oir las mismas cosas (obvio que de decir las mismas cosas). Que ya ha abierto la Feria del Libro (ya los egos y las vanidades se explayan a modo). Que la política cultural del gobierno regional es pura demencia.
Pero lo que me importa es reseñar que he leído Pastoral, de Ángel Gracia. El libro maduro de un antiguo alumno. Me gusta surayar el gozo que uno tiene cuando sus alumnos hacen algo hermoso. Y este es un libro muy hermoso porque va a la esencia de las cosas. Y se interroga sobre lo que de verdad importa: de dónde carajo venimos. No somos sombras sin pasado, sino que tenemos un origen. Y a buscarlo dedicamos (algunos) un esfuerzo que a menudo dura toda la vida. Ángel se lo propone montado en bici y comiéndose unos huevos fritos. No sé si Fichte comería huevos fritos. Funciona muy bien esa intercalación de las andanzas de Fichte, y de Ángel, en Jena (¡óptica Jena a la vista!, qué genial). Los huevos fritos nos ayudan a encontrarnos con nuestros abuelos (¡cuánto añoraron un par de huevos fritos, con pataticas). A mi abuelo le gustaban mucho. En fin... Un gran libro en medio de un páramo de diletantes.
Bernardo Aladrén, que da nombre a la Fundación de la UGT Aragón, es uno de esos personajes históricos que la memoria de los hombres, especialmente de sus correligionarios, ha apartado al fondo del olvido. Hoy nadie sabe quién fue este personaje. Incluso la organización que dice sustentar la Fundación que lleva su nombre, y de la que fue nada menos que Presidente, no parece valorar el caudal de conciencia política que atesoran estos hombres, estos socialistas, que nada más que anteayer se la jugaron por el bienestar de sus congéneres y fueron muertos por ello. Desaparecieron por el desagüe de la historia. En este sentido, el franquismo ha triunfado plenamente. No sólo se llevó un régimen por delante sino que incapacitó a cinco o más generaciones para pensar en otra cosa que no sea el corto pase y el beneficio. A la calma pachorra, a la desmovilización, a la pérdida de identidades le llaman aquí política sabia, visión, que por cierto practica el presidente de este territorio. Y con éxito. Que nada ni nadie se mueva es la consigna general. En este no moverse de una izquierda que no tiene embozo en pactar con la derecha más antigua y más depredadora de la región, perdemos nuestras caracteristicas, nuestra herencia, nuestra pertenencia a una izquierda histórica que una vez supo a dónde iba y caminó con audacia por las veredas que llevan a la igualdad y a la justicia social. La Fundación, para recordar a este teniente de alcalde del último ayuntamiento republicano de Zaragoza, a este miembro de la gestora del Frente Popular, va a editar próximamente un libro que ha escrito el compañero Cándido Marquesan. Que quede constancia.Andan los partidos repartiéndose las sinecuras que les han correspondido en las últimas elecciones. Nadie ha dicho una palabra sobre el desastimiento de votar, de por qué los ciudadanos no han ido a echar una papeleta. A la derecha le va bien, en cierto modo nos aproximamos al sufragio censitario y pronto no votarán más que los que más tienen. Ya en muchos lugares los ciudadanos votan a los caciques para que sigan explotándolos a base de expropiaciones de capital, tras haberse apoderado de su plusvalía. Y los ciudadanos/siervos tan contentos, oye. En el fondo, en este remedo de Restauración (borbónica II), no acabo de entender por qué la derecha se molesta tanto. Si total son dueños del sistema (capitalista), se lo llevan todo (la pasta) con la colaboración inestimable de muchos que se dicen de izquierdas ¿Para qué estos pollos del terrorismo? ¿Qué más nos van a quitar?
Ejemplos de inestimable colaboración: Aquí, un gobierno de centro?-izquierda determina que en Educación se impone el calendario del próximo curso (que, por cierto, no sólo afecta a los padres) sin contar con los sindicatos. Notable percepción democrática. Los sindicatos de izquierda votamos preferentemente a este remedo de gobierno y él nos contesta con su olímpico desprecio. Vaya, ministrica, qué palamarés.
El mismo gobierno impone un programa de gratuidad de libros. Ya es una barbaridad el planteamiento: que tengan los libros gratis todos, el burgués del Montearagón y el proletario del barrio de la Química. Pero es que este año, el cambio de libros decretado por la asministración en 1º y 3º de ESO va a suponer que muchas cajas de libros ¡nuevecitos, sin tocar! (en mi Instituto al menos) se van a ir al contenedor sin que sirvan para nadie. Vaya dispendio de dinero público. Vaya, pues, ministrica, qué triunfo.
Estos y otros éxitos sin duda van a contrbuir a que la eleven (a la ministrica) a distinos más altos...
Y lo de los obispos y su oposición a la asignatura de la "Educación para la Ciudadanía", para qué. O somos capaces de contestar claro y alto (con este socio de gobierno de centro? que tenemos aquí, ¿podremos?) a estos sujetos, o de nuevo volveremos a transitar por los renglones torcidos de Dios. Son capaces de decir que esta asignatura va a adoctrinar a los niños ¡que valor!
Unos cuantos ejemplos de cuánto tenemos que luchar todavía. Nada se ha acabado y es preciso volver a la trinchera, desenmascarando primero, por cierto, a tantos y tantos amigos de la izquierda que tanto nos han ayudado a rodar por el terraplén. Pronto habrá que ir dando sus nombres.
Me llama mi amiga María Ángeles Méndez para decirme que ya no es asesora de Ciencias Sociales del CPR 1 de Zaragoza, pues han suprimido la asesoría. No alcanzo a entender el por qué se desguazan las cosas. No quisiera pensar que es una ley irremediable. Antes de discutir dónde se va, primero se desguaza. Y quiero recordar que los esfuerzos (vanos, por cierto) que hicimos en los cuatro años que nos tocó trabajar en el Departamento de Educación por reformar y adecuar el tema de la formación del profesorado resultaron inútiles. Ya entonces, frente a los intentos de potenciar la formación inicial por un lado y darle sentido al reciclaje del profesorado, que tiene que adptarse continuamente a nuevas ideas, a programas de innovación, al replanteamiento científico de su propio trabajo, se oían voces internas que, más economicistas, abogaban por suprimir la red de Centros de Profesores para hacer un macrocentro de formación vistoso en Zaragoza. Y después de nosotros, nada, al parecer. Dando tumbos y cayendo en el papanatismo de las nuevas tecnologías (que ni son nuevas ya ni tan tecnologías). No digo yo que no sean necesarios los instrumentos avanzados, pero reiteradamente he dicho y escrito que el buen profesor es insutituible. Pero la administración-papanatas quiere personal que expenda formación para cualquier cosa. Si sale la Convivencia, pues ¡hala!, a asesorarar y hacer cursillos; si sale multiculturalidad... Poco importa que hayamos avanzado tan poco en la práctica con la emigración y la Convivencia. Sólo hay que pasarse por algunos centros de enseñanza (He oído por ahí que para el próximo curso, el 80 por cierto de los inmigrantes asistirá a centros públicos, ¡olé! Ahí quiero normas, a la Inspección (pero ¿existe como órgano pedagógico?) repartiendo el esfuerzo. Pero volvamos. me temo que después de nosotros la formación no se ha tocado y cuando se ha hecho es, al parecer, para demolerla. Nuestros cinco años de Seminario Permanente en aquel CPR que nos acogió con mimo y esmero se resumen en una caja de cartón que María Ángeles me ha traído y he depositado en mi Instituto con las grabaciones de las entrevistas y los materiales de esos años, porque han sido deshauciados del CPR 1. Esto introduce el tema de cómo se archivan los trabajos hechos en la escuela y cómo el poder público es incapaz de custodiar algo que sus gestores ni entienden ni quieren. Pero de esto ya hablaré otro día.Plantilla basada en http://blogtemplates.noipo.org/
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